پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران 2008-1847 7 1 2014 06 21 The Effect of Facebook Social Network on Cultural Identity of Youth in Isfahan تأثیر شبکه اجتماعی فیس‌بوک بر هویت فرهنگی جوانان شهر اصفهان 1 28 212 10.7508/ijcr.2014.25.001 FA صمد علی پور کارشناس ارشد جامعه‌شناسی، دانشگاه اصفهان وحید قاسمی دانشیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه اصفهان سید احمد میرمحمد تبار کارشناس ارشد پژوهشگری علوم اجتماعی، دانشگاه مازندران Journal Article 2013 04 09 By expanding the access to the Internet and the Internet social networks and increasing use which the youth represents of different types of issues and the content of these modern media, the cultural identity has transformed into one of the main concerns related to social coherence and national unity. Therefore, the present study investigates the relationship between the presence and interaction in Facebook social network and the youth's cultural identity. The main question of this study is what influence using Facebook has on cultural identity of users? Is Facebook as one of the tools of globalization attenuator of cultural identity? The present study is in the form of a survey one and is conducted using the method ofvolunteer and available sampling and employing the internet researcher-made questionnaire by focusing Giddens' Cultivation and Strucration theories. The population of the present study includes young users of Facebook in Isfahan in 2012 and the sample is equal 424 participants. The results of the present study indicate that there is a significant and reverse correlation between the length of membership, users' amount of se and participation and activities in Facebook and their cultural identities and also there is a significant and positive correlation between considering Facebook contents as real and users' cultural identities. It means that the more the length of membership is, the more the users' amount of use and participation and activity in Facebook and the weaker users' cultural identities. با گسترش دسترسی به اینترنت و شبکه‌های اجتماعی اینترنتی و استفاده فزآینده‌ای که جوانان از انواع مطالب و محتوای این رسانه‌های نوین می‌نمایند، هویت فرهنگی به یکی از دغدغه‌های اصلی مرتبط با انسجام اجتماعی و یکپارچگی ملی تبدیل شده است. بدین لحاظ پژوهش حاضر، رابطه حضور و تعامل در شبکه‌ اجتماعی فیس‌بوک را با هویت فرهنگی جوانان مورد مطالعه قرار می‌دهد. پرسش اصلی این است که استفاده از فیس‌بوک چه تأثیری بر هویت فرهنگی کاربران دارد؟ آیا فیس‌بوک به‌عنوان یکی از ابزارهای جهانی‌شدن، تضعیف‌کننده هویت فرهنگی است؟پژوهش حاضر به‌صورت پیمایشی و با استفاده از روش نمونه‌گیری داوطلبانه و در دسترس و بهره‌گیری از پرسش‌‌نامه اینترنتی محقق‌ساخته، با تکیه بر نظریه‌های کاشت و ساخت‌یابی گیدنز صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کاربران جوان فیس‌بوک شهر اصفهان در سال 1391 تشکیل می‌دهند و حجم نمونه برابر با 424 نفر است.نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که بین مدت زمان عضویت، میزان استفاده و میزان مشارکت و فعالیت کاربران در فیس‌بوک و هویت فرهنگی کاربران رابطه معنادار معکوس و بین واقعی تلقی کردن محتوای مطالب فیس‌بوک و هویت فرهنگی کاربران رابطه معنادار مثبتی وجود دارد. یعنی هر چه مدت زمان عضویت، میزان استفاده و میزان فعالیت و مشارکت کاربران در فیس‌بوک از سوی کابران افزایش پیدا می‌کند هویت فرهنگی کاربران ضعیف‌تر می‌شود.

http://www.jicr.ir/article_212_1534b76d325a8f591b52d302e7181331.pdf