این مطالعه به تحلیل احساسات و نگرشهای دانشجویان ایرانی درباره دانشگاهها و فضای آنها پرداخته است. دادههای تحقیق شامل ۵۱۰۸ پست منفرد از پلتفرم اجتماعی ایکس، منتشرشده در فاصله آذر ۱۴۰۲ تا آذر ۱۴۰۳ است. تحلیل احساسات با استفاده از ابزارهای مدرن و خوشهبندی K-means انجام شد که به شناسایی هفت خوشه اصلی منجر شد: 1) خوشه صفر به جنبههای چندگانه زندگی دانشگاهی پرداخته است و بهویژه بر استادان تأکید دارد؛ 2) خوشه یک دیدگاهی مثبتتر نسبت به زندگی اجتماعی در دانشگاه ارائه میدهد و پستها بهویژه از روابط میان دانشجویان قدردانی کرده و از اندرکنشهای مثبت با کارکنان و جو عمومی دانشگاه رضایت دارند؛ 3) خوشه دو برخلاف خوشههای دیگر احساسات منفی و انتقاداتی را به همکلاسیها نشان میدهد؛ 4) خوشه سه بر اندرکنشهای دانشجویان با پرسنل امنیتی و حراست دانشگاه متمرکز است و نگرانیها درباره سختگیریها، ریاکاریهای ادراکشده و رفتارهای مداخلهجویانه را بیان میکند؛ 5) خوشه چهار بهطورخاص بر دانشجویان مرد تمرکز دارد و پستها از قضاوتهای منفی درباره ظاهر و رفتار آنها تا ابراز علاقه و تحسین متغیر هستند؛ 6) خوشه پنج تأثیر عمیق زندگی دانشگاهی بر سلامت عاطفی دانشجویان را بازتاب میدهد و هم از شادیها و هم از ناامیدیها در مواجهه با این محیط منفرد صحبت میکند؛ 7) خوشه شش به روابط میان دانشجویان و استادان پرداخته است.
شاه قاسمی,احسان . (1404). احساسات دانشجویان ایرانی در فضای دانشگاهی. فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران, 18(2), 119-146. doi: 10.22035/jicr.2025.3421.3668
MLA
شاه قاسمی,احسان . "احساسات دانشجویان ایرانی در فضای دانشگاهی", فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران, 18, 2, 1404, 119-146. doi: 10.22035/jicr.2025.3421.3668
HARVARD
شاه قاسمی احسان. (1404). 'احساسات دانشجویان ایرانی در فضای دانشگاهی', فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران, 18(2), pp. 119-146. doi: 10.22035/jicr.2025.3421.3668
CHICAGO
احسان شاه قاسمی, "احساسات دانشجویان ایرانی در فضای دانشگاهی," فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران, 18 2 (1404): 119-146, doi: 10.22035/jicr.2025.3421.3668
VANCOUVER
شاه قاسمی احسان. احساسات دانشجویان ایرانی در فضای دانشگاهی. فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران, 1404; 18(2): 119-146. doi: 10.22035/jicr.2025.3421.3668
